因为热爱

彭涌波

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          喜欢陆河，是因为陆河与我的家乡海丰县平东镇比邻而居；喜欢陆河人，是因为陆河人有客家人特有的勤劳朴素与好客；喜欢彭涌波的文章，是因为在他的文字里，充满了对家乡、对工作、对同学的浓浓爱意。
　　虽然离开平东较久，客家话讲得结结巴巴，一会串到粤语，一会串到普通话，一会又串到学老话，但到陆河，就总会不知觉地说起客家话，因为觉得亲切。亲切的不止是客家话，还有讲客家话的人。
　　所以在彭涌波的《勿忘母语》中，我找到了共鸣。他说“我们是客家人，讲的是地地道道的客家话。”因为热爱自己的家乡，热爱家乡的语言，所以他担心“如果我们的孩子回老家而不会讲我们的客家话，那将是一种怎么样的滋味？”他呼吁“不要忘记自己的母语，不管身在何处，不管身份的变更，我们都要让我们的后辈们记住客家陆河，记住陆河客家！”
　　彭涌波是人民老师，他的笔下，有很多孩子的故事。那些故事，并不一定是美好的，但他总是赋于它们一个引人深思的结语。《谁的错》中，他在班上同学对生病的同学缺少同窗间的关爱中反思着“究竟谁出了问题”；在《逐渐消失的阳光》里，他面对两位父母没在身边，缺少管教而走上了偷盗之路的孩子，发出了“又有两个孩子即将失学了”的感叹；在《装光管》里，学生的动手能力之差，初中生连条光管都装不了，让他觉得“灯亮了，我的心却怎么也亮不起来。”
　　在彭老师的眼中，陆河的山山水水，是美丽的，校园里的花草树木，是美丽的。他用善于观察的眼睛，发现着生活中点点滴滴的美丽。《宁静的木棉花》里描写雨中的木棉，“抬头仰望，一朵朵红里带黄的花在阴霾的雨中显得非常平和，它静静地站立在空旷的校园里，每一年，它总是在我们不经意的时候，让心情凝聚成一种遥远的记忆。”
　　在他的笔下，读者可以跟随着他一起站在校园里，细雨中，或许忆起许许多多的往事，或许什么也没想起，就只是这么静静地感受着天地间的那份宁静。
　　一个热爱家乡的人，一定有颗懂得感恩的心。在父亲生病时，守在身边，只为老人“总是用一种默默的爱在感受着孩子对他的关心”，在知道父亲假装病情没减缓，只为期待着孩子回去陪他聊聊天时，他发自肺腑地感慨“父爱无言”。他珍惜着与外婆相处的时光，尽量抽时间陪伴着外婆，“与外婆在雨中相望”。
　　喜欢文字的人常常多愁善感，很多人会“为赋新词强说愁”，在彭老师的文章中，同样也能见到他的多愁善感，但他却很少“强说愁”。与他相识不久，每次去陆河，总是先给他打个电话，因为他是个热情、积极、向上的人。在他的文字中，他对生活的感悟，更多的是向上的正能量。《房顶上的书夹》里，一棵小小的书夹，被他随手扔在屋顶上，悄悄地生长。这平淡无奇的、生活中随处可见的场景，却在他善于观察身边事物的眼睛中，看出了人生不一样的顿悟。
　　经常听到有人说：“近来没动笔，不知道写什么。”其实，生活中处处都是文章，只有热爱生活的人，善于捕捉生活亮点的人，才能在看似平淡的生活中，写下感动人心的文字。而彭老师正是这样的人，因为热爱文字，他坚持书写；因为热爱生活，他感悟人生；因为热爱家乡，他歌颂美景；因为热爱同学，他常思常想……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　                                                                                            陈剑虹 　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　                             2013年1月5日于汕尾