谁的错

彭涌波

     

      

       同学叶强因为假期骑车不小心摔了一跤，头摔破了，害怕以后有什么后遗症，只好在家里休养一段时间。

一个月后他终于回学校了。

        叶强的成绩虽然不是很好，但是他能遵守纪律。

    我的课在下午，为了不浪费上课的时间，今天早上，我很早就去到了学校，叫值日老师把叶强从班里叫了下来。询问了一下他的情况后，知道他没有什么大碍，就拿出一张花名册递给叶强，叫他把他在家修养期间给他打过电话的同学的名字在花名册上打个勾。

    我这样做的目的无非就是想看看我的感恩教育有怎么样的效果。因为叶其强在家休养时，我曾经告诉过同学之间要相互尊重、相互理解、相互关心。现在同学病了，应该给予他关心。还说关心的方式虽然很多，其中最简单的莫过于给他打一个电话而已。除此以外好像没有什么比这个更方便的了，不是吗？

       叶强在家休养期间，我为叫同学打电话一事很是得意，想这样的做法一定能够很好地培养学生的感恩意识。

我终于可以在叶强的父母亲面前显摆一下我的同学会是多么的优秀——尽管孩子没有在学校学习，还有那么多的同学在关心着他的健康与学习。当然，作为班主任的我肯定也可以沾点光的。要知道，这可是我长期教育的结果啊！我甚至已经做好了这样的准备：即使我真的被叶强家长赞扬，我也会很谦虚地说，这是学生素质高的缘故，没有什么好值得大惊小怪的。

    我正在想着没有给叶强打电话的人究竟有多少，有哪几个人不会这样做的时候，没有一会儿功夫，叶强就把花名册递给了我。一看，真的是以为我自己看错了。于是我重新再让叶强确定一下，他随便地看了一下，然后非常肯定地回答说，就这些人。看着只有几个同学的名字时，我诧异了，我真的不敢想象我的感恩教育会是这么的失败！

    上次我在班里大声地宣布本班向灾区捐款的数目可能是全学校最多的一个班——684元，为此我还为本班同学有这份爱心而自豪过。现在想一想，当时的激动跟现在同学的做法简直就是一种讽刺。我不禁扪心自问：学生连自己的同学都没有去关心，捐再多的钱又能说明什么？

    想到这，我突然感觉到自己的卑微，原来的自信显得是多么的可笑！

我不是经常说感恩吗？说来说去，还不是跟没有说一样？我从来都没有觉得自己像今天这么失败！

    下午，本班的最后一节是语文课，课堂上，我说出了今天上午准备好的决定：给某某加操行分100分。同学感到惊讶，从众多同学的反应可以看出，他们不知道怎么回事。怎么回事？还是留给同学自己一个悬念吧。

下午的天很是阴暗，我的心情跟天空一样，很是郁闷。

       这究竟是谁的错？

@彭涌波  QQ:329225290

彭涌波

感恩教育是必须的。

彭涌波

作为父母或者老师，你对孩子再号他们都觉得是应该的，对他们一点不好就会耿耿于怀，这是我们作为父母困惑的，同时也是要注意的事，给孩子挫折教育很有必要。